TALLERES LITERARIOS CUBO DE KUBRICK

El portal del Taller de cuento "Ciudad de Bogotá 2008" ha implementado un nuevo enlace que corresponde al Taller de producción textual. Este enlace es el CUENTO DE LA SEMANA. Para la semana del 23 al 29 de junio se ha escogido el cuento "PERSECUCIONES" de Raúl Harper. Léalo y coméntelo en: www.tcuentodelasemana.blogspot.com/ O busque el enlace en el lado derecho de esta página.

Guía para el desarrollo de un taller en el aula PRESENTACIÓN Ese arte viejo de contar cuentos H an pasado cerca de 20.000 años desde que el anónimo pintor de las cuevas de Altamira recreara historias de caza en aquellos muros. Ese hombre y su naciente grupo social quizá no solo tuvieron la necesidad de pintar aquellas escenas, sino también de contarlas en un ancestral, primitivo, y para siempre perdido lenguaje. Así el hombre se diferencia de los otros animales: por su capacidad de recrear su cotidianidad, de reinventarla. También por su necesidad de trascender. Puede afirmarse, entonces, que el cuento es el género literario más antiguo de la humanidad y el de mayor difusión. ¿Quién no ha contado, o le han contado, alguna vez un cuento? ¿Quién no ha leído uno? Algunos también los han escrito. Pero ¿qué es un cuento? La palabra cuento viene de del latín computus que quiere decir llevar cuenta de un hecho. Así, el cuento conserva en su esencia un oculto sentido matemático que lo hace ri

Las siguientes citas fueron extraídas del ensayo Algunos aspectos del cuento , del escritor argentino Julio Cortázar (1914-1984). Originalmente fueron publicadas en Diez años de la revista "Casa de las Américas" , No. 60, en julio de 1970, "…Porque un cuento, en última instancia, se mueve en ese plano del hombre donde la vida y la expresión escrita de esa vida libran una batalla fraternal, si se me permite el término; y el resultado de esa batalla es el cuento mismo, una síntesis viviente a la vez que una vida sintetizada, algo así como un temblor de agua dentro de un cristal, una fugacidad en una permanencia. …El cuento parte de la noción de límite, y en primer término de límite físico, al punto que en Francia, cuando un cuento excede las veinte páginas, toma ya el nombre de nouvelle, género a caballo entre el cuento y la novela propiamente dicha. Fotógrafos de la calidad de un Cartier-Bresson o de un Brasai definen su arte como una aparente paradoja: la de recortar un

Este decálogo (1927) se encuentra en el libro Cuentos de la selva del escritor uruguayo Horacio Quiroga (1879-1937): I. Cree en un maestro —Poe, Maupassant, Kipling, Chejov— como en Dios mismo. II. Cree que su arte es una cima inaccesible. No sueñes en domarla. Cuando puedas hacerlo, lo conseguirás sin saberlo tú mismo. III. Resiste cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado fuerte. Más que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga paciencia. IV. Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón. V. No empieces a escribir sin saber desde la primera palabra adónde vas. En un cuento bien logrado, las tres primeras líneas tienen casi la importancia de las tres últimas. VI. Si quieres expresar con exactitud esta circunstancia: "Desde el río soplaba el viento frío", no hay en lengua humana más palabras que las apuntadas para expresarla. Una vez

Se publican enseguida apartes del cuaderno de apuntes y de la correspondencia del escritor ruso Antón Chejov (1860-1904, útiles para quienes desean escribir buenos cuentos. Las cartas están dirigidas a sus amigos, entre los que se encuentran dos de los grandes maestros de la literatura rusa, Maksim Gorki y Lev Tolstoi. La selección y las traducciones del francés y del inglés son mías, y fueron hechas a partir de Chéjov, Lettres (Gallimard, 1978) y Chéjov Diaries (Oxford University Press,1989). • Dios mío, no dejes que juzgue o hable o escriba acerca de algo que no conozca o no comprenda. (De los cuadernos de apuntes de Chéjov. • Escriba sobre cualquier tema, alegre o triste, bien o mal. Haga relatos, bocetos, anécdotas, agudezas, chascarrillos, etc., etc. Equivóquese, es la única forma de aprender. (Carta a María Kiseliova, Moscú, 29 de septiembre de 1886) • No pulir ni limar demasiado. Hay que ser espontáneo y audaz. La brevedad acompaña siempre al talento. (Carta a Aleksandr Chéjov,